子どもが育つ大人も育つ【幼児教育のたね】

子どもには生まれながらにして「自己成長力」がある、ということがモンテッソーリ教育の考え方ですが、ある一定の期間、強烈に「あることがしたい、関わりたい、やりたい」という感受性が現れる時期があり、その時期を「敏感期」と呼んで

モンテッソーリ教育の提唱者、マリア・モンテッソーリは、1870年（明治3年）8月31日にイタリアで生まれました。教育者として名を残していますが、出発点は「医師」です。イタリアの名門の医学部を優秀な成績で卒業した、女性とし