子どもが育つ大人も育つ【幼児教育のたね】

今や私たちの日常に欠かせないスマートフォン（以下スマホ）。電話やメールに限らず、インターネットやＳＮＳによる情報収集、カメラやレコーダーといった記録媒体、音楽や動画やゲームなどのエンターテイメントと色々な事が１台で出来て

同じおもちゃで遊び続ける、同じ遊びを何度も繰り返す、そんな様子を見て「同じことばかりして飽きないのかしら？」「新しいおもちゃを用意してあげた方がいいのかな？」「もっと色々な事に興味を持ってほしい」と思ったことはありません

ワーキングメモリと並んで意識したいのがドーパミンシステムです。 脳内でドーパミンを分泌する部位は「やる気を起こす」働きと同時に「快感がわかる」働きがあると言われています。 つまり「快感がわかる」事と「やる気を起こす」事は

右脳、左脳 はもう古いのか・・・ これはちょっと衝撃です。右脳は～歳までに鍛えなければならない！という説は今まで幾度となく聞いてきました。もし、自分の子どもが「～歳までに」という年齢を過ぎてしまっていたとしたら後悔しても

  「今の若者は・・・」「だからゆとりは、、、」 という上から目線の声が聞こえたかと思いきやもう片方では「うわっ昭和！」とバッサリ。昔があって今があるわけですからつながっていると思うのですが、どうもまったく違う